Kamis, 25 Februari 2021

25. PERBAIKAN DAN PENGAYAAN KAMIS 25 FEBRUARI 2021

 Assalamualaikum wr. wb 

Anak anakku pada pertemuan kali ini kalian semua siswa kelas 9 C,D,E dan F akan melaksanakan Perbaikan ulangan Harian 1. Pada tanggal 18 Februari hari kamis lalu kalian laksanakan dan ternyata hasilnya masih jauh dari KKM yaitu 7,5 dari semua siswa yang mengrjakan belum ada yang tuntas untuk itu semua siswa wajib melaksanakan PERBAIKAN 

berikut link hasil Nilai Ulangan Harian 1

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ClQP9M0kV15r03raxVz8xvdNIJ_wRCYTAQuZuoAm2H8/edit?usp=sharing 

akan tetapi sebelum kalian mengerjakan soal perbaikan .ada baiknya kalian pelajari lagi atau baca lagi materi. berikut materi pelajaran tentang " ketergantungan antar ruang dan pengaruhnya terhadap kesejahteraan masyarakat . 

v  ekspor adalah memasarkan barang produk dalam negeri ke wilayah luar negeri

v  impor adalah mendatangkan produk dari luar negeri kewilayah pasar dalam negeri

v  pelaku ekspor disebut  eksportir

v  pelaku impor disebut importir

v  ciri-ciri perdagangan internasional adalah

1.      Area perdagangannya meliputi seluruh dunia.

2.      Alat pembayaran yang digunakan adalah mata uang negara asing.

3.      Kualitas barang yang diperdagangkan yaitu standar internasional.

4.      Transaksi yang dilakukan bisa melalui tanpa tatap muka.

5.      Hukum yang berlaku adalah hukum internasional.

v  Kondisi kekurangan tenaga ahli di suatu negara sehingga tidak mampu memproduksi barang berkualitas tinggi dan murah merupakan salah satu pendorong terjadinya perdagangan internasional yaitu disebabkan oleh perbedaan kualitas sumber daya manusia

v  Kerja sama Indonesia dengan negara-negara maju, memberi kesempatan pada generasi muda menjadi paham dan mahir dalam bidang teknologi . mempercepat alih teknologi

v   Dampak positif perdagangan internasional adalah

1.      meningkatkan kuantitas dan kualitas produksi

2.      memperluas lapangan kerja

3.      meningkatkan pendapatan negara

4.      mempercepat pertumbuhan ekonomi

v  Dampak negatif perdagangan internasional antara lain

1.     terikat dengan produk-produk asing

2.    meningkatkan kebudayaan konsumtif

3.    munurun nya umkm

4.    adanya sikap ketergantungan

v  Untuk mengatasi dampak negatif perdagangan internasional dapat dilakukan dengan

1.      pemberian subsidi kepada industri-industri kecil

2.      Pemberlakuan kouta import

3.      Peningkatan tarif / bea masuk

4.      Meningkatkan profesionalisme sumber daya manusia melalui perbaikan sistem pendidikan nasional

5.      Meningkatkan efisiensi pengelolaan sumber-sumber ekonomi

6.      Meningkatkan IPTEK baik dibidang produksi, informasi, komunikasi, dan transportasi.

7.       Ikut aktif dalam forum-forum kerjasama ekonomi dan memanfaatkannya bagi kepentingan kemajuan bangsa

8.      Melakukan penyempurnaan lebih lanjut dalam rangka deregulasi dan debirokrasi di segala bidang secara efektif dan efisien

9.       Pembangunan moral bangsa dengan menannamkan solidaritas sosial dan nasionalisme yang kuat dibidang politik dan ekonomi.  

v  Dumping adalah Kebijakan pengekspor menjual barang di luar negeri dengan harga yang lebih murah daripada di dalam negeri merupakan salah satu hambatan dalam perdagangan internasional

v  ekonomi kreatif adalah Usaha mengembangkan kegiatan ekonomi dengan mendasarkan pada ide dan gagasan-gagasan inovatif individu masyarakat disebut. ekonomi kreatif        

v  Spesialisasi Konsentrasi produksi pada jenis barang atau jasa yang memiliki produktivitas dan efisiensi tinggi oleh suatu negara disebut     

v  komoditas ekspor Indonesia yang dihasilkan dari usaha industri adalah

Kayu lapis,Tekstil,Bungkil kopra,Minyak atsiri,Minyak kelapa
sawit,Semen,Bahan kimia,Alat listrik,Pupuk Urea,Kertas,Ka

v  Industri kreatif dapat berkembang pesat jika didukung faktor berikut,

Tenaga Kerja yang Dimiliki.

  Kemajuan Teknologi yang Dimiliki.

Mudahnya Akses Komunikasi.

Kreativitas yang Dimiliki.

Media Sosial.

v  Agar produk disukai oleh pasar atau masyarakat maka produsen perlu memperhatikan hal berikut yaitu mengikuti trend dan selera masyarakat

v  Peluang produk masyarakat Indonesia menembus pasar internasional sangat besar karena didukung oleh

1.      kekayaan sumber daya alam,

2.      sumber daya manusia,

3.      budaya yang beraneka ragam

v  Berikut ini strategi yang harus dilakukan agar produk masyarakat diterima oleh pasar internasional

1.      melakukan survey pasar

2.      melakukan promosi di berbagai media

3.      menghasilkan produk berkualitas tinggi

v  Pusat-pusat keunggulan ekonomi di Indonesia berikut ini yang menghasilkan bijih mengandung tembaga, emas, dan perak adalah  PT Freeport Indonesia

v  Di antara kilang minyak berikut yang memiliki kapasitas produksi paling besar adalah Cilacap

v  Cara yang harus dilakukan untuk menciptakan keunggulan ekonomi antara lain adalah mengembangkan potensi berbagai budaya daerah

v   Manfaat pusat-pusat keunggulan ekonomi bagi kehidupan budaya masyarakat adalah  peningkatan pembangunan sarana dan prasarana transportasi

v  perdagangan bebas adalah Kebijakan dimana pemerintah mengilangkan hambatan-hambatan dalam kegiatan ekspor dan impor

v  Faktor yang mendorong lahirnya organisasi perdagangan bebas berikut yang paling tepat adalah
1. adanya diskriminasi oleh suatu negara dalam perdagangan internasional

2. adanya penemuan dan penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi

3. terdapatnya perbedaan kekayaan sumberdaya alam tiap negara

4. adanya perbedaan selera tiap negara

5. terdapatnya perbedaan iklim

6. adanya keinginan untuk memperluas pasar dan menambah keuntungan

v  Nama organisasi perdagangan bebas yang diprakarsai oleh Perdana Menteri Australia Bob Hawke adalah APEC

v  latar belakang berdirinya Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA) adalah

 persiapan menghadapi globalisasi ekonomi dan perdagangan melalui ASEAN Free Trade Area (AFTA) serta menghadapi persaingan global terutama dari China dan India.

  JADI YANG BUKAN LATAR BELAKANG BERDIRINYA MEA ADALAH perlunya negara-negara anggota ASEAN melindungi produsen dalam negeri

v  Negara yang ditangguhkan keanggotaannya dalam Uni Eropa adalah Turki

v  Tujuan pembentukan WTO adalah

1.      memperjuangkan kepentingan ekonomi di kawasan Asia Pasifik

2.      Mendorong arus perdagangan antara negara, dengan mengurangi dan menghapus berbagai hambatan (baik dalam bentuk tarif maupun bukan tarif) yang dapat mengganggu kelancaran arus perdagangan barang dan jasa; 

3.      Menyediakan forum perundingan yang lebih permanen sehingga akses pasar dapat terbuka dan berkesinambungan

4.    Memfasilitasi penyelesaian sengketa akibat konflik-konflik kepentingan yang ditimbulkan dalam hubungan dagang.


baiklah anak anak mudahan kalian makin paham dan silahkan kerjakan soal ULangan Perbaikan melalui link di bawah ini 

SOAL PERBAIKAN PH 1


https://forms.gle/CmRd2Thsva6qbBLKA


Demikian anak anak pembelajaran IPS hari mudahan kalian mendapatkan hasil yang memuaskan serta kalian makin disiplin dapat nilai seperti yang diharapkan 

mari kita akhiri pembelajaran kali ini dengan membaca Hamdalah bersama sama 

Alhamdulillahirobbilalamiin 

wassalamualaikum Wr.Wb 


Kamis, 18 Februari 2021

24. PENILAIAN HARIAN 1 SEMESTER GENAP TGL 18 FEB 2021

24. PENILAIAN HARIAN 1 SEMESTER GENAP  TGL 18 FEB 2021 

Assalamuaalaikum wr wb 

Pada pertemuan kali ini kalian akan melaksanakan Penialaian Harian pertama tolong kerjakan dengan hati hati dan teliti sehingga dapat hasil yang memuaskan .

kerjakan soal PENILAIAN HARIAN IPS KE 1 SEMESTER GASAL 

SOAL ULANGAN 1

https://forms.gle/7YGNSeceqPs21VVA8

sebelumnya bu Emi ingatkan siswa yang belum mengerjakan tugas pertemuan ke 23 atau pertemuan ke 5 materi perdaganagan bebas untuk segera melengkapi 

nama nama siswa yang belum mengerjakan tugas ke 23 materi perdagangan bebas adalah 

KELAS 9 C 

1. ADE NAUFAL 

2. ALIF WAHYU 

3. ALVIAN (BELUM PERNAH MENGUMPULKAN TUGAS SAMASEKALI ) 

4. ANDIKA FERDIANSYAH 

5. DIMAS NURUDIN 

6. M ARI RAFAEL 

7. SOFYAN ( BARU 1 KALI MENGERJAKAN TUGAS ) 

8. YUSUF MUARIF 

KELAS 9 D

1. AFRIZAL ( BARU 1 KALI MENGERJAKAN TUGAS ) 

2. DAVA YANDA (BELUM PERNAH MENGUMPULKAN TUGAS SAMASEKALI ) 

3. ERNA MEI 

4. FIQRI ( BARU 1 KALI MENGERJAKAN TUGAS ) 

5. IBNU (BELUM PERNAH MENGUMPULKAN TUGAS SAMASEKALI )

6. KHAIRIANSYAH ( BARU 1 KALI MENGERJAKAN TUGAS )

7. M ILHAMUDIN 

8. NIKEN 

9. PRISMA 

10. RIZAL ( BARU 1 KALI MENGERJAKAN TUGAS )

11. WILDAN 

12. YUSUF IRWANSYAH ( BARU 1 KALI MENGERJAKAN TUGAS )

KELAS 9 E

1. ALAN FELY ( BARU 1 KALI MENGERJAKAN TUGAS )

2. ANDI 

3. FAIDATUL INAYAH (BELUM PERNAH MENGUMPULKAN TUGAS SAMASEKALI ) 

4. GANESA 

5. HAZA 

6. ISMA 

7. LAILA 

8. M IHKSAN ( BARU 1 KALI MENGERJAKAN TUGAS )

9. NABILA 

10. NIKOHANA 

11. RAHMAD NUR 

12. RAKA DECA 

13. RIZKI BAGAS (BELUM PERNAH MENGUMPULKAN TUGAS SAMASEKALI )

14. SALMA 

15. USWATUN 

KELAS 9 F

1. AHMAD AGIL(BELUM PERNAH MENGUMPULKAN TUGAS SAMASEKALI )

2. ARIF HENDRAWAN (BELUM PERNAH MENGUMPULKAN TUGAS SAMASEKALI )

3. CAHYO (BELUM PERNAH MENGUMPULKAN TUGAS SAMASEKALI )

4. ARIF WICAKSONO 

5. DIMAS OKTA (BELUM PERNAH MENGUMPULKAN TUGAS SAMASEKALI )

6. ERI (BELUM PERNAH MENGUMPULKAN TUGAS SAMASEKALI )

7. ERLINDA 

8. ERLISA 

9. IKA VIANA 

10. LILIK (BELUM PERNAH MENGUMPULKAN TUGAS SAMASEKALI )

11. NADILA 

12. VIRDAN 

13. WINGSANG ( TUGAS KE 1,2,3,4 BELUM ) 

14. YOGA .

BU EMI BERHARAP SEGERA LENGKAPI TUGAS KALIAN YA ...

bagi yang sudah mnerjakan tepat waktu bu emi ucapkan terimakasih Alhamdulillah mudahan kalian sukses dunia akhirat Aamiin ya Robbalalamiin 

wassalamualaikum wr wb. 





Kamis, 11 Februari 2021

23. PERT KE 5 SEM GENAP PERDAGANGAN BEBAS

22.PERTEMUAM KE 5 SEM GENAP .PERDAGANGAN BEBAS TANGGAL 11 FEBRUARI 2021 

Pertmuan ke 5 semester genap 

Bismillahirohmannirrohim

Assalamualaikum Wr. Wb.

Anak-anakku kelas IX , Bagaimana keadaan kalian hari ini ? mudahan tetap sehat , semangat meskipun masih harus belajar dari rumah .

Pada semester genap  kali ini kita akan belajar IPS yang terdiri dari dua KD 

3.3  Menganalisis ketergantungan antarruang dilihat dari konsep ekonomi (produksi, distribusi, konsumsi, harga,TM pasar) dan pengaruhnya terhadap migrasi penduduk, transportasi, lembaga sosial dan ekonomi, pekerjaan, pendidikan, dan kesejahteraan masyarakat.

DENGAN MATERI : 

       1. Perdagangan Internasional 

        2. Ekonomi kreatif 

        3. Persaingan sebagai peluang 

        4. Pusat keunggulan ekonomi 

        5. Perdagangan bebas 


3.4  Menganalisis kronologi, perubahan dan kesinambungan ruang (geografi s, politik, ekonomi, pendidikan, sosial, budaya) dari awal kemerdekaan sampai awal reformasi

DENGAN MATERI : 

        1. Masa Kemerdekaan 

        2. Masa Demokrasi Parlementer 

        3. Masa Demokrasi Terpimpin 

        4. Masa Orde Baru 

        5. Masa Reformasi 

U hari ini kita akan belajar IPS bersama dengan materi   " PERDAGANGAN BEBAS "

Setelah mengikuti pembelajaran ini diharapkan kalian  dapat :

  1. Memiliki pembiasaan bersyukur dengan senantiasa berdoa di awal dan akhir pembelajara 
  2. Memiliki pembiasaan disiplin dengan mengerjakan tugas tepat waktu.
  3. Menjelaskan latar belakang berdirinya MEA dengan tepat
  4.  Menjelaskan tujuan dibentuknya AFTA dengan benar
  5.   Menjelaskan tujuan dibentuknya MEE dengan tepat
  6.  Menjelaskan tujuan dibentuknya APEC dengan benar
  7.  Menjelaskan latar belakang berdirinya  WTO  dengan tepat 
  8.   Menunjukkan keterampilan dalam mengemukakan pendapat, ide dan gagasan melalui tulisan dengan baik

Baiklah ...untuk memahami  materi" PERDAGANGAN BEBAS '

silahkan kalian baca , pelajari dan pahami buku paket IPS kelas 9 halaman 186 sampai 193 atau cari sumber lain yang sesuai dengan materi tersebut .  jangan lupa catat poin poin yang penting ya ..

dan untuk lebih  memperdalam materi ini silahkan kalian simak video pembelajaran di bawah ini 

https://youtu.be/DJpOTstQV_A

Bagaimana anak anak? Bu Emi berharap kalian diberi kemudahan dalam memahami materi tersebut 

 Apabia sudah paham atau  ada yang mau ditanyakan tolong tulis di kolom komentar ya..

Setelah mempelajari  materi "pengembangan pusat pusat keunggulan ekonomi untuk kesejahteraan masyarakat  "

kerjakan soal soal yang ada di goggle form dengan mengklik link / LATIHAN SOAL di bawah ini 

https://forms.gle/ySXPHxEEjwRDaN9u9

LATIHAN SOAL

Anak anakku yang Sholih dan Sholihah ...Untuk mejadi pribadi yang sukses diawali dengan disiplin diri, salah satu nya adalah mengerjakan tugas tepat waktu .untuk Bu Emi berharap kalian bisa membagi waktu dengan baik .

sebelum kita akhiri pembelajaran kali ini bu Emi ingatkan yang belum mengerjakan tugas ke empat segera kerjakan ya berikut nama siswa yang belum mengerjakan tugas ke empat 

kelas 9 C 

1. ALVIAN KURNIA 

2. DENI 

3. DHIMAS 

4. SOFYAN 

Kelas 9 D

1. AFRIZAL

2.ALFIN 

3. AULIA FEBRIANA

4. DAVA 

5. DIYAH AYU 

6. ERNA MEY 

7. FIQRI 

8. IBNU DWI 

9. KHAIRIAN SYAH 

10. NIKEN AYU 

11. PRISMA YOGI 

12. RIZAL M 

13. TITA KURNIA 

14. TRISNA H 

15. YUSUF IRFANSYAH 

Kelas 9 E 

1. ALAN FELY 

2. FAIDATUL INAYAH 

3.ILHAM ARIFIN 

4. LAILA 

5. M. IHSAN SOLIHUL 

6. NABILA 

7. NICOHANA 

8. RAKA DECA 

9. RIZKI BAGAS

10. SALMA 

Kelas 9 F 

1. ADITYA P

2. ADITIA RANGGA 

3. AHMAD AGIL 

4. ALDIANSYAH 

5. ANJAR 

6. ARIF HENDRAWAN 

7. CAHYO 

8. DESTIANA

9. DIMAS OKTA 

10. ERI 

11. LILIK 

12. NADILA 

13. RAHMAWATI 

14. SINTA 

15. VIRDAN 

16. WINGSANG 

17. YOGA 


MOHON TUGAS SEGERA DILENGKAPI , KALAU SUDAH DIKERJAKAN INFORMASIKAN KE BU EMI MELALUI 

BU EMI INGATKAN KAMIS DEPAN PENILAIAN HARIAN BAB 3 YA .

SOAL PILIHAN GANDA TERDIRI DARI 25 NOMOR SOAL 

Sekian kegiatan pembelajaran IPS pada hari ini semoga bermanfaat

Baiklah anak anak ..

Untuk menghakhiri pembelajaran kali ini mari kita membaca Hamdallah bersama sama .

 Alhamdulillahirobbilalamiin .

Wassalamualaikum Warohmatullahi Wabarokatuh