PERTEMUAN KE 3 TANGGAL 29 JULI 2021 KONSISI ALAM NEGARA NEGARA DI DUNIA

Pembelajaran IPS Kelas 9 pertemuan ke tiga  tanggal 29 juli 2021

Assalaamulaikum wr,wb

Bagaimana keadaan kalian hari ini anak anak …

Semoga kita senatiasa dalam keadaan sehat serta dalam lindungan Allah swt .  Aamiin

Baiklah anak anak sebeum kita mulai pelajaran kali ini mari kita berdoa terlebih dahulu dengan membaca basmalah bersama sama …. Bismillahirohmanirrohim

Pada pertemuan kali ini kita akan belajar bersama tentang “kondisi alam negara negara di dunia “

Adapun tujuan pembelajaran kita kali ini adalah :

Setelah melakukan serangkaian aktivitas pada pembelajaran 2 ini, diharapkan Ananda dapat:

1.        M enunjukkan letak wilayah negara Jepang, Amerika Serikat, Inggris, Australia, dan Mesir

2.               menganalisis jenis iklim di negara Jepang, Amerika Serikat, Inggris, Australia, dan Mesir berdasarkan letak lintang

3.               Membandingkan keadaan alam negara Jepang, Amerika Serikat, Inggris, Australia, dan Mesir

4.               Menganalisis pengaruh keadaan alam terhadap perekonomian negara Jepang, Amerika Serikat, Inggris, Australia, dan Mesir

5.        Menggambar peta keadaan alam negara Mesir

 

PEMBELAJARAN 2: KONDISI ALAM NEGARA-NEGARA DI DUNIA

Tentunya Ananda telah memahami bahwa di dunia ini terdapat banyak negara, yaitu sekitar 196 negara yang tersebar di berbagai benua yang ada di dunia ini. Persebaran negara- negara di muka bumi meliputi, 50 negara terdapat di Benua Asia, benua Eropa terdapat 50 negara, benua Amerika 35 negara, benua Afrika 53 negara, dan benua Australia 1 negara, serta 8 negara di daerah Oseania (https://sites.google.com/) Masing- masing negara memiliki karakteristik tersendiri sesuai dengan keadaan alam maupun dengan keadaan penduduknya. Keadaan alam meliputi lokasi, iklim, bentuk muka bumi, geologi, flora dan fauna. Beberapa negara yang ada di benua-benua tersebut akan Ananda pelajari pada pembelajaran 2 ini, yaitu negara Jepang, Amerika Serikat, Inggris, Australia, dan Mesir. Tentunya dalam benak Ananda muncul beberapa pertanyaan seperti dimanakah lokasi negara-negara tersebut? Bagaimana kondisi iklim, alam, dan perekonomian negara-negara tersebut?. Beberapa pertanyaan tersebut akan Ananda temukan pada pembelajaran 2 ini setelah Ananda mengikuti beberapa aktivitas berikutSebagaimana telah Ananda ketahui bahwa setiap negara di dunia ini memiliki karakteristik yang berbeda-beda, baik ditinjau dari segi ekonomi, penduduk, iklim, kondisi alam, dan sosial budayanya. Mengapa demikian? Pada bagian ini Ananda akan mempelajari letak, luas, kondisi, alam, kondisi iklim, dan perekonomian negara Jepang, Inggris, Amerika Serikat, Australia, dan Mesir.

1.                 Aktivitas 1: menunjukkan letak wilayah negara Jepang, Amerika Serikat, Inggris, Australia, dan Mesir

Pada gambar 4.4 Ananda telah mengenal bentuk wilayah pada peta negara Inggris, Amerika Serikat, Inggris, Australia, dan Mesir. Berdasarkan lokasinya, Jepang merupakan negara yang terdapat di kawasan Benua Asia, Amerika Serikat berada di kawasan Benua Amerika, Inggris berada di kawasan Benua Eropa, Australia berada di

kawasan Benua Australia, dan Mesir berada di kawasan Benua Afrika. Untuk lebih memahami letak wilayah negara-negara tesebut pada peta, lakukan aktivitas berikut ini.

a.        Siapkan buku siswa dan atlas Ananda!

b.       Amati peta pada gambar 4.5 berikut ini!

Sumber:https://pixabay.com/id/illustrations/peta-dunia-terkait-geometris-5121500/ Gambar 1.5 Letak Negara Jepang, Amerika Serikat, Inggris, Australia, dan Mesir

c.        Isilah tabel berikut berdasarkan gambar 1.5 ! kerjakan di Buku tulis ya !

No	Kode	Penjelasan
1	warna orenye	Negara ..................................................
2	warna merah	Negara ..................................................
3	warna hijau	Negara ..................................................
4	warna merah tua	Negara ..................................................
5	warna biru	Negara ..................................................

1.                 Aktivitas 2: Menganalisis Jenis iklim berdasarkan letak lintang di negara Jepang, Amerika Serikat, Inggris, Australia, dan Mesir.

Setiap wilayah di muka bumi ini memiliki iklim yang berbeda-beda. Hal ini dikarenakan adanya gerak rotasi dan revolusi bumi. Selain itu posisi wilayah tersebut terhadap lintang juga mempengaruhi iklim di suatu wilayah. Kondisi iklim di bumi didasari atas intensitas cahaya matahari yang diterima oleh permukaan bumi yang tentunya setiap wilayah akan menerima intensitas cahaya yang berbeda-beda tergantung letak lintangnya. Semakin rendah letak lintangnya (mendekati 0⁰) maka semakin tinggi intensitas sinar matahari yang diterima. Nah berdasarkan letak lintangnya atau intensitas matahari yang diterima bumi jenis iklim dibedakan menjadi 5 kelompok seperti gambar 1.6 berikut.

Sumber: https://www.siswapedia.com/klasifikasi-iklim-matahari-dan-iklim-koppen/

Gambar 1.6 Pembagian Iklim berdasarkan garis lintang

Negara Jepang, Amerika Serikat, Inggris, Australia, dan Mesir memiliki letak lintang yang berbeda-beda, tentunya negara-negara tersebut juga memiliki iklim yang berbeda-beda pula

1.                 Aktivitas 3: membandingkan keadaan alam negara Jepang, Amerika Serikat, Inggris, Australia, dan Mesir

Sebagaimana Ananda ketahui bahwa bumi ini dihuni oleh banyak negara yang tersebar diberbagai benua. Persebaran Negara-negara di muka bumi meliputi, benua Asia terdapat 50 negara, benua Eropa terdapat 50 negara, benua Amerika terdapat 35 negara, benua Afrika terdapat 53 negara, dan benua Australia terdapat 1 negara, serta beberapa negara di kawasan Oseania. Masing- masing negara memiliki karakteristik tersendiri sesuai dengan keadaan alam maupun dengan keadaan penduduknya. Keadaan alam meliputi lokasi, iklim, bentuk muka bumi, geologi, flora dan fauna.

Ditinjau dari kondisi alamnya, secara umum kondisi alam negara Jepang, Amerika Serikat, Inggris, Australia, dan Mesir hampir sama yaitu memiliki bentangan alam yang bervariasi berupa pegunungan, dataran tinggi, dataran rendah, sungai, dan danau.

1.                 Aktivitas 4 : menganalisis pengaruh keadaan alam terhadap perekonomian negara Jepang, Amerika Serikat, Inggris, Australia, dan Mesir

 

Kehidupan manusia di permukaan bumi dipengaruhi oleh bentang alam di daerah tersebut. . Manusia termasuk ke dalam salah satu mahluk hidup yang paling aktif dalam mempengaruhi berinteraksi terhadap lingkungan. Hal ini terlihat dari aktivitas manusia yang mampu mengubah kondisi dari lingkungan alam untuk memenuhi kebutuhan mereka. Adanya keterkaitan antara manusia dan lingkungan tersebut menghasilakan suatu kegiatan ekonomi. Misalnya desa yang berupa dataran rendah yang tanahnya subur pada umumnya penduduknya bermata pencarian sebagai petani. Mereka menanam padi dan tanaman pangan lainnya. Penduduk yang tinggal di pegunungan biasanya berkebun tanaman keras ataupun sayuran. Sedangkan penduduk yang tinggal di daerah pantai maka kebanyakan bermata pencaharian sebagai nelayan.

Kehidupan ekonomi atau kondisi perekonomian negara Jepang, Amerika Serikat, Inggris, Australia, dan Mesir juga dipengaruhi oleh kondisi alam negara- negara tersebut.

1.                 Aktivitas 5 : membuat peta kondisi alam negara Mesir

Untuk memulai aktivitas ke-4 ini, silahkan Ananda membaca materi berikut ini. Secara garis besar, bentang alam negara Mesir dikelompokkan menjadi 4 bagian, yaitu:

a.     Gurun Barat, merupakan gurun pasir kelanjutan dari Gurun Sahara. Luas daerah ini hampir ¾ wilayah Mesir. Daerah ini berbentuk Plato dan sangat kering. Di beberapa tempat kawasan plato tersebut terdapat depresi-depresi dengan oasis di dalamnya.

b.    Lembah dan Delta Sungai Nil, yang merupakan pemisah antara gurun barat dan timur.. Merupakan daerah yang subur sehingga padat penduduknya. Disepanjang lembah ini merupakan pusat perkebunan kapas.

c.     Gurun timur (Gurun Arab), Kawasan ini etrbentang dari daerah Lembah Sungai Nil hingga Laut Merah. Merupakan plato yang gersang terdiri dari batu kapur dan batu pasir dengan puncak tertinggi Jabal Syayed (2.175 m). Tidak terdapat oasis, hanya berupa wadi.

d.    Semenanjung Sinai. Daerah ini berbentuk plato segitiga yang terpisahkan dengan negara Mesir oleh Terusan Suez. Daerah ini berupa gurun dan pegunungan gersang dengan puncak tertinggi Jabel Khaterina (2.585 m)

Setelah ananda memahami tentang kondisi alam negara Mesir, lakukan aktivitas berikut ini.

a.         Buka atlas Ananda!

b.         Siapkan pensil warna dan kertas  HVS atau buku gambar!

c.         Gambarlah peta kondisi alam negara Mesir!

d.        Berilah warna –warna berikut untuk membedakan masing-masing bentang alam:

1)         warna coklat muda untuk gurun barat

2)         warna hijau untuk lembah dan delta sungai Nil

3)         warna kuning untuk gurun timur

4)         warna coklat tua untuk Semenanjung Sinai

Setelah peta selesai di buat, kumpulkan DI Perpustakaan  setelah selesai PPKM

A.   Rangkuman

1.            Letak wilayah negara Jepang, Amerika serikat, Inggris, Australia, dan Mesir beragam, ditinjau dari letak astronomis, geografis, maupun geologisnya. Ditinjau dari letak astronomisnya negara-negara tersebut tersebar dari lintang 0⁰ sampai 80⁰ dari khatulistiwa sampai kutub utara, dari bujur barat sampai bujur timur. Secara geografis hampir sama yaitu terletak diantara samodera dan benua.

2.            Letak astronomis di negara Jepang, Amerika Serikat, Inggris, Australia, dan Mesir berpengaruh terhadap iklim di negara-negara tersebut. Setiap negara tentu saja memiliki iklim yang bereda-beda dikarenakan adanya perbedaan posisi wilayah tersebut terhadap lintang.

3.            Kondisi alam negara-negara di dunia pada dasarnya diwarnai dengan adanya deretan pegunungan dan gunung, dataran rendah dan dataran tinggi. Di beberapa tempat karena pengaruh bentang alam juga memeiliki gurun pasir, seperti negara Australia dan negara Mesir.

 

Anak anakku yang sholih dan sholihah…

 untuk lebih memahami materi pelajaran IPS kali ini .

silahkan kalian simak video berikut

https://www.youtube.com/watch?v=_MduB6On19o

Demikian pembelajan ips kali ini bu Emi berharap kalian mudah memahami nya

Untuk tugas silahkan kalian kerjakan di goggle form melalui link berikut

https://forms.gle/42ByoDj94e2KQZVH8

Tugas ini sekaligus sebagai presensi ya ….

Untuk tugas membuat peta Mesir dikerjakan di kertas HVS ukuran folio dikumpulkan di perpustakaan setelah selesai PPKM .

  Baik anak anak ..lita akhiri pembelajaran kali ini dengan membaca Hamdallah bersama 

Alhamdulillahirobbilalamiin